LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Actualmente el mundo está inmerso en una realidad virtual que mediante la tecnología aporta una nueva dimensión que nuestra sociedad apenas se encuentra asimilando, creando así nuevas formas de comunicarse como otras maneras de adquirir información. Es por ello que el grupo 1° 1 turno matutino de la escuela preparatoria oficial N° 100 Texcoco, Estado de México. Cuenta con una matricula de 43 alumnos de los cuales 24 son hombres y 19 mujeres.
A dicho grupo se le pregunto si poseen un equipo de cómputo, a lo que respondieron que de 43 solo 23 alumnos cuentan con esta tecnología, de los cuales 20 tienen servicio de Internet e impresora.
Por otro lado cabe mencionar que dichos alumnos aun sin poseer un equipo de computo en casa recurren a la renta de uno de ellos para chatear, bajar música, consultar cartelera para ciertos eventos, realizar tareas e investigaciones, revisar síntesis de libros, compras, bajar juegos, videos, películas, establecer relaciones sociales así como efectuar algunos tramites institucionales y bancarios.
Al ubicar de lo que son capaces de realizar los alumnos con el uso de esta tecnología se planteo que es lo que pudiéramos realizar como estrategias dentro del aula para acrecentar el conocimiento a ello se determino que realizarían actividades encaminadas al trabajo colaborativo donde algunos tendrán la labor de la investigación mientras que otros, ubicarían imágenes para posterior mente hacerlas llegar mediante correo electrónico para que otros pudieran establecer la presentación.
La asignatura seleccionada será apreciación artística y los temas elegidos son estilos y tendencias del arte cubista, consideran máximo representante de este estilo, obras representativas así como características de esta tendencia, el trabajo se realizara en sus casas por considerar que en la escuela resulta muy complicado puesto que los laboratorios de cómputo son insuficientes.
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DULCE:
ResponderEliminarLa escuela donde tu trabajas ayuda a realizar este tipo de trabajos con todos tus alumnos, en las comunidades rurales vamos un poco más despacio, sin embargo tu estrategia es muy interesante, espero poder ponerla en practica.
Leticia Angeles Mondragón
Hola Dulce, se ve que va a estar interesante el tema que desarrollaras con tus alumnos y sobre todo que la experiencia que tomen de esta actividad permeara en su desempeño académico.
ResponderEliminarTienes razón al señalar que aunque la mayoría no tiene computadora o Internet en sus hogares, esto no es limitante para que los alumnos guarden interés en su uso, lo desalentador es el uso que le dan (sólo bajar información, videos, música y fotos y chatear con amigos) a falta de trabajos colaborativos de investigación y comunicación a través de la red organizados por los maestros.
Felicidades por tu blog.
Hola Dulce, Me permito comentarle que mis estudiantes igual que los suyos, muchos de ellos no cuentan con una computadora, pero asisten a lugares donde las rentan y pueden tener información, realizar trabajos o comunicarse con sus compañeros.
ResponderEliminarAtentamente: Yolanda Alvarado.